Электронная библиотека пополнилась литературными источниками, которые помогут учащимся расширить кругозор знаний по истории древнего мира. Книги размещены в Методической копилке сайта в разделе Библиотека.

 

Немировский А.И. Слоны Ганнибала

Немировский Александр Иосифович Слоны Ганнибала
Немировский
Александр Иосифович
“Слоны
Ганнибала”

 

Рони-Старший Ж. Борьба за огонь. Пещерный лев. Вамирэх

Рони-старший, Жозеф Анри Борьба за огонь Пещерный лев Вамирэх
Рони-Старший Жозеф Анри “Борьба за огонь” “Пещерный лев” “Вамирэх”

 

Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции

Николай Альбертович Кун Легенды и мифы Древней Греции
Николай Альбертович
Кун
“Легенды и мифы
Древней Греции”

 

Покровский С.В. Охотники на мамонтов

Охотники на мамонтов
“Охотники на мамонтов”

 

Ливий Т. Война с Ганнибалом

Тит Ливий Война с Ганнибалом
Тит Ливий “Война с Ганнибалом”

 

Я давно хотела дополнить Методическую копилку разделом ЖЗЛ (“Жизнь Замечательных Людей”), в котором можно будет найти краткую информацию о выдающихся личностях, оставивших неизгладимый след в мировой истории своими великими трудами, открытиями, деятельностью.

ЖЗЛ

DEDICATED TO THE
TWENTY-THIRD ANNIVERSARY
OF INDEPENDENCE OF UZBEKISTAN

 I love You, You are so dear to me, my Uzbekistan!

Каждый учитель, готовясь к первому уроку нового учебного года, ищет новые слова и новые возможности рассказать ученикам о самом главном. Встречая 23-ю годовщину независимости нашей Родины, я решила дальше развить идею, апробированную в прошлом году, и пополнила Методическую копилку (раздел Календарно-тематическое планирование и разработки уроков) разработкой урока на английском языке.

Прошлогодний урок был очень хорошо принят детьми. Они с большим интересом готовились к уроку, улучшая свои навыки разговорной речи на английском языке.

Материалы для проведения урока “I love You, You are so dear to me, my Uzbekistan!”, подготовленные на основе рекомендаций нашего Президента, включают в себя:

Поздравляю всю страну с 23-летием Независимости! Позвольте четверостишием, которое сочинила сама, рассказать о своём отношении к Родине:

Узбекистан – страна моя!
Полна надежд, идей, добра!

Ты процветай и вдохновляй,
Земля родная, ты – наш Рай!

Хочу поделиться очередной новинкой сайтахронологической таблицей, в которой я буду собирать все значимые события, отсортированные по дате.

Размещенная в Методической копилке, хронологическая таблица поможет ученикам изучить различные периоды истории и систематизировать свои знания.

Хронология событий

К сожалению, в наших учебниках по истории не указывается правильное ударение в словах. Я постараюсь помочь вам в составлении словаря исторических терминов, имен, названий и др.

Новинка сайта: для удобства обновлённый краткий перечень слов с ударениями периодически будет выводиться в левой панели сайта, а общий словарь можно будет найти в Методической копилке.

Евфра́т
Ме́мфис
моты́жное земледелие
Ну́бия
Тутанхамо́н
Тутмо́с
Фи́вы
Финики́я
Хео́пс
шаду́ф

 

Задание на лето

Проведите лето с пользой – почитайте дополнительные материалы по истории Древнего мира, Средних веков и Нового времени!

На странице Задание на лето вы сможете найти обновленный список литературы и перечень интернет-ресурсов, рекомендованных для учеников 6-8 классов.

Чтение летом

Методическая копилка сайта пополнилась карточками с вопросами повышенной трудности по “Истории древнего мира” (6 класс). Карточки можно использовать в качестве дополнительных вопросов при проверке домашнего задания успевающим учащимся, а также в работе исторических кружков.

Набор карточек для 6 класса позволит учителю более целенаправленно организовать на уроках активную познавательную деятельность учащихся, усвоение фактов и понятий, формировать общие и специальные умения и навыки самостоятельной работы, разнообразить и активизировать формы и приемы проверки знаний, закрепления и повторения.

Набор карточек периодически будет пополняться новыми заданиями и вопросами.

Карточки с вопросами по истории
повышенной трудности

В номере №12 (2303) от 21 марта 2014 года газеты “Учитель Узбекистана” опубликована статья “Стратегия успеха”. Журналист Ольга Сургутанова рассказала о заседании кружка “Клуб юных политологов”, на которое была приглашена Александра Терехина – корреспондент газеты “Учитель Узбекистана”. Заседание кружка по теме “Место журналистики в современном мире” проходило 10 марта под руководством учителя истории школы №50 Ольги Владимировны Фаттаховой.

Стратегия успеха ("Учитель Узбекистана", 21 марта 2014 года)

Стратегия успеха ("Учитель Узбекистана", 21 марта 2014 года)

10 марта состоялась встреча учащихся 6-8 классов с корреспондентом газеты “Учитель Узбекистана” Александрой Борисовной Терёхиной. Тему встречи мы обозначили как “Место журналистики в современном мире”.

Александра является призером Международного конкурса VIII национальной премии “ОЛТИН КАЛАМ” в области журналистики и заняла III-е место в номинации «Лучший интернет материал». Александре Борисовне была вручена премия за цикл материалов, посвященных реализации Национальной программы по подготовке кадров.

Александра Терехина
Александра Терехина 

 

Ученики подготовили инсценировку “Международные корреспонденты в нашей школе”. Наши учащиеся имели уже такую возможность познакомиться с иностранными корреспондентами во время Международной конференции “Подготовка образованного и интеллектуально развитого поколения – как важнейшее условие устойчивого развития и модернизации страны”, проходившей в Ташкенте 16-17 февраля 2012 года. В рамках данной конференции школа принимала гостей, среди которых были известные специалисты в сфере образования, международные эксперты и аналитики, руководители и профессора зарубежных вузов из разных стран мира. Ребята смогли передать ту же самую атмосферу, которая царила в нашей школе в те дни. Но самая главная задача, которая стояла перед ними – это показать роль журналистов, корреспондентов в ходе конференции.

Инсценировка
6 "Г" и 6 "Д" классы Фотокорреспонденты

Затем учащиеся садились за стол переговоров с Александрой Терёхиной, где каждый смог задать ей по одному интересующему их вопросу. Вот несколько вопросов из тех, которые интересовали ребят:

  • Трудно ли быть журналистом?
  • Как стать успешным журналистом?
  • Где нужно учиться, чтобы стать журналистом?
  • Какие предметы помогут при поступлении в ВУЗ?
  • Какая статья Вам далась в написании легче всего?
  • Какая статья, на Ваш взгляд, является самой интересной?
Вопрос Афзала Абдуллажанова (6 "В") Вопрос Азамата Раемова (6 "Д") Вопрос Бехруза Алишерова (6 "Г")

Вопрос Афзала Абдуллажанова (6 “В”)

Вопрос Азамата Раемова (6 “В”) 

 

Вопрос Бехруза Алишерова (6 “Г”)

 

Александра Терёхина – корреспондент газеты “Учитель Узбекистана” и
Ольга Владимировна Фаттахова –  учитель истории школы №50 

 

В свою очередь, Александра Терёхина подготовила интерактивные игры для учащихся, поделив их предварительно на группы, и дети с удовольствием вовлеклись в задания. Игры ориентировали детей на раскрытие понятия “журналистика”. Учащимся было предложено поиграть в литературного редактора, придумать рекламу какой-либо продукции, рассказать об одном случае из своей жизни так, чтобы он был интересен всем слушателям, взять интервью у своего друга. Ученики также ответили коллективно на вопросы в виде кластера:

  • Журналистика. Что это такое?
  • Какими качествами должен обладать журналист?
  • Где может работать журналист?
  • Рассказать, каким должен быть имидж журналиста.

Ребята очень увлеклись заданиями, которых было очень много, они были разными и интересными, и не заметили как быстро пролетело время, которое мы запланировали на встречу с Александрой Терёхиной.

Александра дала учащимся домашнее задание: написать сочинение о своей учебе в школе, сочинить стихотворения о жизни школьника.

Благодаря Александре Терёхиной ребята больше узнали о профессии журналиста, о значении журналистики в современном мире. Стало понятно, что журналист будет успешным только тогда, когда будет нести достоверную информацию, освещать актуальные вопросы жизни людей и т.д.

Спасибо Вам, Александра, что, несмотря на плотный график работы, Вы смогли выкроить время и придти к нам!

Коллективное фото на память
Коллективное фото на память 

 

Желаем Вам крепкого здоровья, больших успехов в работе!

Присутствовали:

  1. Фаттахова Ольга Владимировна – учитель истории, организатор встречи с корреспондентом Александрой Терёхиной.
  2. Веденская Елена Анатольевна – председатель методического объединения истории и права.
  3. Симонянц Регина Борисовна – заместитель директора по духовно-просветительской работе.
  4. Курбанова Гульчехра Азизовна – заместитель директора по воспитательной работе.
Елена Анатольевна Веденская Регина Борисовна Симонянц и Гульчехра Азизовна Курбанова (слева направо)
Елена Анатольевна
Веденская 

 

Регина Борисовна Симонянц и
Гульчехра Азизовна Курбанова (слева направо) 

 

Тем из учащихся, кто после встречи с Александрой Терёхиной захочет стать журналистом, хочется напомнить слова английского прозаика и драматурга Джона Голсуорси, предназначенные журналистам: “«Будьте абсолютно точны, и вы останетесь единственным в своей профессии».

Остались считанные минуты до церемонии открытия XXII Зимних Олимпийских Игр 2014 года в городе Сочи. Церемония открытия состоится на 40-тысячном стадионе Фишт, который получил свое название по одноименной вершине в западной части Главного Кавказского хребта.

Официально Олимпиада-2014 в Сочи будет проходить с 7 по 23 февраля, где будут разыграны 98 комплектов медалей.

Сочи 2014 Талисманы XXII зимних Олимпийских игр в Сочи 2014
Эмблема XXII Зимних Олимпийских Игр
Сочи 2014
 

 

Талисманы Олимпиады:
Леопард, Белый мишка и Зайка 

 

Вчера во время урока истории по теме “Олимпийские игры в древности и сейчас” Мария Петрушенко ученица 5 “Г” класса поделилась с ребятами своими достижениями в спорте по горным лыжам.

Мария Петрушенко (5 "Г")
Мария Петрушенко (5 “Г”) 

 

Из рассказа Марии мы узнали, что ее тренер Ксения Игоревна Григорьева выступит в слаломе-гиганте от Узбекистана на Олимпийских играх в Сочи. Для Ксении Григоревой это уже вторые Олимпийские игры, в которых она примет участие, ее первый опыт – Ванкувер 2010 года. Мария очень гордится своим тренером и мы вместе с ней будем болеть за Ксению Игоревну. Пусть XXII Олимпийские Игры в Сочи принесут ей больших удач и успехов!

Слалом-гигант Гигантский слалом (слаломгигант) — разновидность
горнолыжной дисциплины.

Желаем удачи всем спортсменам нашей страны!

Лучший веб-сайт учителя (Узбекистан, 2013)
Мой сайт занял первое место в категории "Лучший веб-сайт учителя" в конкурсе МНО РУз “Лучший веб-сайт системы народного образования” (2013 г.).


Лауреат интернет-фестиваля домена UZ-2013
краткий репортаж
Лауреат интернет-фестиваля домена UZ-2012
краткий репортаж


Произносите правильно!

Ара́вия
Асси́рия
Валтаса́р
деспоти́ческая власть
Иорда́н
Кархеми́ш
ливи́йцы
Са́ва
Сина́й
Эхнато́н

Обновлено - 02/10/2014

Смотрите далее

Исторический словарь

Исторический словарь
В данном словаре собраны имена, названия и термины, связанные с историческими событиями различных периодов.

Поиск по сайту

2

Мои уроки

Ольга Владимировна Мячина (2010 год)
Мои уроки - раздел сайта, в котором накапливаются краткие репортажи о проведённых уроках.

Взаимопосещение уроков

Обмен опытом
Взаимопосещение уроков - одно из звеньев методической работы в совершенствовании учебного и воспитательного процессов. Оно помогает обобщить опыт работы в педагогическом коллективе, изучить инновационные подходы в образовании и внедрить положительный опыт в свою работу.

Встречи с интересными людьми

Интересные люди
В нашей жизни мы встречаем много интересных людей: разных профессий, разных возрастов. На сайте можно найти рассказы о таких встречах.

Записки путешественника

Читайте рассказы об экскурсиях и путешествиях, записанные на данном сайте – города и страны, музеи и библиотеки, концерты и походы (мои персональные и с моими учениками).

Записки путешественника
February 2018
M T W T F S S
« Sep    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728