Вы просматриваете ежедневный архив за 14 January 2013.
В номере №1 (2240) от 4 января 2013 года газеты “Учитель Узбекистана” опубликована большая статья “Инновации – залог успешного обучения”. В ней журналист Александра Терёхина делится с учительской общественностью своими впечатлениями об увиденном на моих уроках, прочитанном на моём сайте, а также услышанном от моих учеников.
Кликнув на изображения страниц, вы сможете почитать статью в более крупном формате.
 |
 |
|
Редакционная статья расположена по адресу http://marifat.uz/rus/dynamic/340.html.
3 января в школе прошли педагогические чтения, на которых были освещены следующие темы:
На педагогических чтениях в специализированной школе №50 всегда очень интересно. Выступающие с докладами представители администрации и учителя тщательно готовятся к этому мероприятию, так как на педагогических чтениях не просто обмениваешься опытом с коллегами, а всегда с собой уносишь новые знания. Это помогает улучшить качество преподавания.
 |
| Педагогические чтения. На фотографии – Лариса Павловна Пивоварова, психолог школы |
Выступая со своим докладом Лариса Павловна Пивоварова рассказала о направлениях психологической работы школьного психолога, ознакомила с понятием “депривация”, которая может возникать у детей по различным причинам. Лариса Павловна дала рекомендации по подготовке к очередному родительскому собранию. Она продемонстрировала видео-ролик о некоторых методах работы с учащимися (как развивать познавательные способности учащихся; как проводить графические диктанты, которые тренируют внимание детей).
Вместе с Ларисой Павловной мы выполнили анаэробные упражнения, которые могут снимать стресс, усталость, стимулируют обменные процессы.
В завершение своего поистине интереснейшего сообщения Лариса Павловна зачитала сказку-терапию «Птичий совет», которую на примере других сказок сочинила сама. Такую сказку-терапию Лариса Павловна читала всем учащимся, а они, в свою очередь, должны были определить мораль этой сказки и соотнести свой характер с какой-либо птицей.
По второму вопросу Оксана Анатольевна и Ульяна Георгиевна на примере своего личного опыта рассказали о возможных методах работы со слабоуспевающими учащимися. Оксана Анатольевна проводит с учащимися речевые упражнения, которые развивают письменную и устную речь учащихся. Эти упражнения дают положительные результаты.
Ульяна Георгиевна работает с карточками-подсказками. “Для слабоуспевающих учащихся – это действительно эффективная работа”, – утверждает Ульяна Георгиевна. Практика работы со слабоуспевающими учащимися показывает, что дети хорошо выполняют работу по образцу.
Библиотекарь школы Максим Борисович Черных ознакомил нас с работой школьного ресурсного центра. Он продемонстрировал учителям, как можно использовать электронные учебники на своих уроках. Мы просмотрели электронный учебник по литературе для 7 класса на примере темы «Александр Сергеевич Пушкин». Максим Борисович показал нам различные возможности этого учебника: изображения, аудио-запись, видео-ролик, тесты, задания. Использование интерактивных электронных учебников должно во много раз улучшить восприятие учащимися изучаемой темы.
 |
 |
|
| Максим Борисович Черных – библиотекарь школы №50 |
Максим Борисович Черных демонстрирует электронный учебник по литературе |
|
Организатор педагогических чтений в нашей школе – Светлана Александровна Постнова, завуч по науке. От имени всего педагогического коллектива хочется поблагодарить Светлану Александровну за хорошую организацию такого познавательного и полезного мероприятия. Всем выступающим с докладами учителям, спасибо большое за интересную информацию.
Ко Дню защитников Родины – композиция от Хамидуллы Зикирова (5 “Г”).
 |
Поздравляю всех мужчин Узбекистана с Днём защитников Родины! Желаю вам всегда быть здоровыми, мужественными, смелыми и сильными!
 |
| Памятник “Клятва Родине” в г.Ташкенте (скульптор – Народный художник РУз Равшан Миртаджиев) |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Обратная связь