Вы просматриваете статьи с меткой классный час.

Несколько дней мальчики нашего класса (5″Г”) готовили поздравления и сюрпризы девочкам. И сегодня на пятом уроке нашим ребятам удалось подарить девочкам праздник.

В ожидании девочек
В ожидании виновниц торжества. 

 

Ярослав Каретников и Хамидулла Зикиров были ведущими праздника. Они подготовили для каждой девочки гиацинты и открытки, которые подписав на память, мальчики класса вручили одноклассницам.

Открытки для наших девочек
Открытки для наших девочек 

 

Ярослав и Хамидулла сумели самостоятельно подготовить всех ребят к этому дню, заранее раздав поздравительные стихотворения, которые сегодня зачитали девочкам. В оформлении класса принимали участие почти все мальчики, но особенно – Нурали Шириев, Мухаммаджон Хикматуллаев, Суннатилла Абдукадыров, Хамидулла Зикиров, Ярослав Каретников, Адиль Рамазанзаде и Хожиакбар Обидов. Мансур Гайназаров подготовил презентацию “8 марта”, она очень понравилась нашим девочкам.

Просмотр Презентации "8 марта"
Просмотр Презентации “8 марта”
Спасибо нашим мальчишкам за замечательный праздник!
Спасибо нашим мальчишкам за замечательный праздник! 

 

Адиль Рамазанзаде сыграл  несколько мелодий на гитаре, а Саидамирхон Махмудов станцевал современный танец. Выступления очень понравились девочкам.

Адиль Рамазанзаде (5 "Г") Саидамирхон Махмудов (5 "Г")
Адиль Рамазанзаде (5 “Г”) 

 

Саидамирхон Махмудов (5 “Г”)

В завершение все наши мальчики станцевали веселый танец. Девочки поддержали мальчиков и в итоге танцевали вместе с ними.

Танцы Танец для девочек

Спасибо всем мальчикам за праздник души, за чудесное настроение, за прекрасные цветы и открытки. Это было очень душевно и трогательно!

Мумтоза Саиджанова и Даната Абдукадырова (5 "Г") Манзура Икромова (5 "Г") Наши девочки (5 "Г") Оформление доски
Мумтоза Саиджанова
и Даната Абдукадырова
(5 “Г”) 

 

Манзура Икромова
(5 “Г”)
Наши девочки
(5 “Г”)
Оформление доски

Сегодня мы, благодаря нашим замечательным мальчикам, ушли домой в приподнятом настроении. Еще раз спасибо за незабываемый праздник!

Подарки от мальчиков!
Подарки от мальчиков!

Месяц медицины

“Медицина поистине есть самое благородное из всех искусств”
Гиппократ

Сегодня в нашей школе на втором уроке все классные руководители провели классные часы в рамках месяца медицины. С самого утра в вестибюле школы ученики 5 “Б” класса, переодетые во врачей, встречали учителей и учащихся. Учителям раздавали бейджи, посвященные месяцу медицины. В школе создалось такое впечатление, что мы находимся в поликлинике.

Врачи - 5 "Б" с Ольгой Владимировной Мячиной месяц медицины (бейдж)
Врачи – 5 “Б”
с Ольгой Владимировной Мячиной 

 

Месяц медицины (бейдж)

Всем классам было дано задание подготовить буклеты, стенгазеты, рисунки. Нашему 5 “Г” классу поручили сделать буклет на тему “Хирург”. За это дело с большим удовольствием взялись  Даната Абдукадырова, Хожиакбар Гайратов, Нодира Шамсиева и Нурали Шириев. Каждый из них внёс свою лепту в этот буклет. Например, Нурали подавал идеи по созданию буклета, Хожиакбар рисовал врача, Нодира подготовила информацию о хирургах древнего мира и современности, сделала хирургические инструменты из фольги, а Данате досталась самая нелегкая и ответственная работа – собрать весь материал, подготовить основу для него и аккуратно оформить наш буклет. Результат превзошел все наши ожидания! Особенность нашего буклета состояла в том, что он был полностью сделан своими руками, никаких готовых фотографий.

Хожиакбар Гайратов, Даната Абдукадырова, Нодира Шамсиева (5 "Г") Буклет - "Хирург"
Хожиакбар Гайратов, Даната Абдукадырова, Нодира Шамсиева (5 “Г”)
Буклет “Хирург”

Оформление стендов к мероприятию:

стенд №1 стенд №2 буклеты 5-х классов
Стенд №1 Стенд №2 Буклеты 5-х классов 

 

В семьях наших учеников есть достаточно много врачей. Например, Исломбек Мухамадиев нам рассказал о своих бабушках и дедушках, их заслугах в области медицины.

“У меня есть двое дедушек и две бабушки. Они у меня – врачи. Мой дедушка – отец моей мамы – профессор, врач-нейрохирург. Он оперирует “мозг”. Это одна из самых ответственных профессий врача. Каждая минута жизни бывает в руках врача нейрохирурга. Мне мама рассказала, что он поднимает на ноги неходящих больных, потерявших зрение, проводя больным операции, возвращает им зрение. Мама говорит, что каждая операция длится от 7 до 12 часов. Когда она мне это рассказала, я представил себе эти 12 часов напряженной работы с больными. Врач все силы отдает, чтобы спасти и вернуть здоровье одному больному. Его вызывают по нашей Республике по всем областям консультировать самых тяжелых больных. Его лечения спасают и возвращают многих больных в здоровый образ жизни.

У меня есть еще один дедушка – отец моего папы – профессор, врач-офтальмолог, микрохирург. Это – врач, который лечит глаза. У дедушки самая похвальная профессия врача, потому что возвращать зрение незрячим больным – это огромное счастье. Видеть мир – это одно из главных чувств человеческого организма. Мои бабушки тоже врачи, одна – кардиолог, которая лечит сердце человека, а другая бабушка – офтальмолог, как и дедушка.

Я расту в семье врачей. и думаю, чтобы стать хорошим врачом, надо очень много трудиться, хорошо учиться и брать всю ответственность на себя за каждого больного, которые ждут помощи и лечение от врача. Не зря говорил Гиппократ “У врача должны быть орлиные глаза”. Я тоже хочу стать врачом, возвращать людям здоровье.

Мои дедушки несмотря на то, что они высококвалифицированные и опытные врчи все время работают над собой, познают новые способы лечения заболеваний, ездят в другие страны, обмениваются друг с другом своим опытом. Врач всегда должен быть в поиске нового. Действие движение вперед, труд всегда дают свои плоды!”

Исломбек Мухаммадиев (5 "Г")
Исломбек Мухаммадиев (5 “Г”) 

 

Ирода Бекмурадова подготовила тоже информацию о профессии своей мамы:

“Моя мама – врач. Она работает в семейной поликлинике врачом акушером-гинекологом. Она наблюдает беременных женщин, принимает роды. Моя мама – врач наших мам. Ведь наши мамы были когда-то беременными. Мы же не хотим, чтобы наши мамы заболели. У моей мамы очень интересная и славная работа. Я всегда спрашиваю маму: “Для того, чтобы быть врачом, какие предметы нужно знать?”. Она всегда подтверждает: “Если хочешь стать врачом, ты должна отлично знать такие предметы, как химия, биология и анатомия”. Моя мама очень хорошо училась по этим предметам и закончила школу с золотой медалью. Медицина – такая сложная наука, в которой нельзя делать ошибки, потому что от этого зависит здоровье и, может быть, жизнь человека. В Узбекистане медицина стоит на высоком уровне. В столице Узбекистана Ташкенте очень много опытных врачей. Они обслуживают всех граждан Узбекистана. Многие врачи учатся за рубежом, чтобы повысить свои знания и оказать квалифицированную помощь людям. Кроме этого, в Узбекистане есть фирмы, которые выпускают качественные лекарственные препараты. Эти препараты нужны для того, чтобы лечение больных было эффективным и быстрым. Если вы интересуетесь медициной, одноклассники, начинайте прямо сейчас!”

Ирода Бекмухамедова (5 "Г")
Ирода Бекмухамедова (5 “Г”) 

 

У Бекзода Аюпова мама – тоже медик. Бекзод подготовил интересную информацию о профилактике (предупреждении) заболеваний. Зачитал советы ребятам, как укрепить свое здоровье и не простывать, заниматься спортом.

Бехруз и Хилола являются братом и сестрой, их папа – врач. Информация, которую подготовили ребята, была очень полезной на уроке. Мы узнали практически обо всех специальностях врачей – что означает та или иная специальность, чем занимаются врачи разных специальностей.

Жасмин Омонова подготовила информацию о своем папе, который тоже был врачом. Её рассказ о профессии врача тронул до боли в душе.Остальные  ребята также подготовили картинки, рассказы о нужной и благородной профессии врача.

Бекзод Аюпов (5 "Г") Бехруз Алишеров (5 "Г") Хилола Алишерова (5 "Г") Жасмин Омонова (5 "Г")
Бекзод Аюпов
(5 “Г”) 

 

Бехруз Алишеров
(5 “Г”)
Хилола Алишерова
(5 “Г”)
Жасмин Омонова
(5 “Г”)

Активности ребят 5 “Г” класса не было предела. Ученики подготовили инсценировку о вреде курения. Камила Пулатова была инициатором подготовки инсценировки. По моему мнению, у ребят это не плохо получилось. Мальчики и девочки смогли объяснить всем учащимся нашего класса, как курение пагубно влияет на организм человека. Провели профилактическую беседу.

Инсценировка "О вреде курения", (5 "Г") Участники инсценировки "О вреде курения", (5 "Г")
Инсценировка “О вреде курения”
(5 “Г”) 

 

Участники инсценировки “О вреде курения”
(5 “Г”)

В объяснении новой темы мне помогали Ярослав Каретников, Нурали Шириев, Азиза Алиева, Бехруз Алишеров, Нодира Шамсиева.

Ольга Владимировна Мячина - учитель истории, классный руководитель 5 "Г" класса Активные учащиеся урока Нодира Шамсиева, Нурали Шириев, Ярослав Каретников, Хилола Алишерова, Бехруз Алишеров (5 "Г")
Ольга Владимировна Мячина
– учитель истории,
классный руководитель 5 “Г” класса
Активные учащиеся урока
Нодира Шамсиева, Нурали Шириев,
Ярослав Каретников, Хилола Алишерова,
Бехруз Алишеров (5 “Г”)

 

 

Весна пришла!

Сегодня с первого урока мы вдохнули аромат весны. Так и хотелось читать вслух строки из стихотворения Алексея Плещеева “Ласточка”.

Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам летит.

Началось все с самого раннего утра, когда Даната Абдукадырова (5 “Г”) в преддверии классного часа красиво написала на доске “С 8 марта!“. С этой записью ребята нашего класса, как мне показалось, стали приветливее, доброжелательнее друг к другу, и это не могло не радовать всех нас. С приходом весны, всегда хочется делать что-то новое, доброе, позитивное. Это сегодня доказали ученики 5 “Г” класса.

Даната Абдукадырова (5 "Г") Стенгазета "8 марта"
Стенгазета “8 марта”.
Даната Абдукадырова (5 “Г”) 

 

Девочки и мальчики 5 “Г” принесли цветы, которые сделали своими руками, ими мы украсим актовый зал к празднику. Цветы Данаты, как и стенгазета, посвященная Международному женскому празднику 8 марта, были настолько красочными, что вызывали восхищение у всех увидевших эти весенние шедевры. Например, у меня было такое ощущение, что эти цветы Даната принесла из моего детства. Когда я училась в школе, моя мама учила меня делать такие цветы из разноцветной креповой бумаги. Это запомнилось навсегда. Спасибо Данате и ее наставнику Елене Юрьевне Таратуте за теплые воспоминания моего счастливого детства.

Весенние цветы также принесли Хожиакбар Обидов, Хилола Алишерова, Бехруз Алишеров, Охунбек Нуъманов. Эти цветы раскрасили наше настроение.

Даната Абдукадырова (5 "Г") Весенние цветы Хожиакбар Обидов, Даната Абдукадырова, Хилола и Бехруз Алишеровы, Охунбек Нуъманов (5 "Г") Весенние цветы
Весенние цветы.
Даната Абдукадырова (5 “Г”)
Весенние цветы.
Хожиакбар Обидов, Даната Абдукадырова,
Хилола и Бехруз Алишеровы, Охунбек Нуъманов (5 “Г”) 

 

Классный час прошёл очень интересно. Александра Кильдюшева, Елизавета Лейтгольд и Мумтоза Саиджанова подготовили для нашего класса “Интеллектуальные игры”. Девочки составили интересные вопросы и задействовали 100% учащихся в опросе. Нам очень понравилось, как на прошлом классном часе провели “Интеллектуальные игры” Нурали, Ярослав и Нодира, и это теперь превратилось в нашу маленькую традицию – начинать классный час с мозгового штурма. Молодцы, девочки, вы сегодня работали оперативно и организованно!

Мумтоза Саиджанова, Елизавета Лейтгольд, Александра Кильдюшева (5 "Г") "Интеллектуальные игры"
“Интеллектуальные игры”.
Мумтоза Саиджанова, Елизавета Лейтгольд,
Александра Кильдюшева (5 “Г”) 

 

Ирода Бекмурадова, Исломбек Мухаммадиев, Суннатилла Абдукадыров, Нурали Шириев, Ярослав Каретников (5 “Г”) провели с учащимися беседу о борьбе с вредными привычками и дали советы, как можно избавиться от вредных привычек.

Ирода Бекмурадова, Исломбек Мухаммадиев, Суннатилла Абдукадыров, Нурали Шириев, Ярослав Каретников (5 "Г") "Как бороться с вредными привычками"
Как бороться с вредными привычками.
Ирода Бекмурадова, Исломбек Мухаммадиев,
Суннатилла Абдукадыров, Нурали Шириев,
Ярослав Каретников (5 “Г”)

23 февраля в 5 “Г” классе проводился классный час. Ребятам было дано домашнее задание подготовить интеллектуальные игры.

Ярослав Каретников, Нурали Шириев и Нодира Шамсиева подготовили интересные вопросы, полностью захватившие всё внимание одноклассников. Особенность игры заключалась в том, что при её проведении ребята использовали интернет-планшеты, сопровождая вопросы отличными иллюстрациями высокого качества. Нодира оперативно работала в команде, записывая количество набранных баллов активных учащихся.

Урок получился очень познавательным, логические вопросы были направлены на развитие памяти учеников.

На этом уроке я была больше наблюдателем, чем информатором, и сделала для себя очередное открытие – учащиеся успешно усваивают современные технические возможности, и это – очевидный факт! Нурали, Ярослав и Нодира получили отличные отметки за яркое выступление!

Ярослав Каретников, Нурали Шириев, Нодира Шамсиева (5 "Г")
Ярослав Каретников, Нурали Шириев, Нодира Шамсиева (5 “Г”) 

 

Хочется отметить Ярослава Каретникова, который на каждый классный час готовит интересную информацию, для демонстрации которой использует свой интернет- планшет.

Ярослав Каретников (5 "Г")
Ярослав Каретников (5 “Г”)
рассказывает про Ташкентскую телевышку

 

1 декабря в нашем классе проводился классный час, посвященный теме “Всемирный День борьбы со СПИДом”. Наши девочки – Даната, Александра, Ирода, Жасмин, Нодира повязали всем красную ленточку, которая является символом борьбы со СПИДом.

Ребятам было дано заранее задание нарисовать рисунки на тему “Борьба со СПИДом и наркоманией”. Лучшими рисунками в нашем классе стали рисунки Нурали Шириева. Будем надеяться, что рисунки Нурали станут лучшими в нашей школе.

На уроке мы говорили о ценности человеческой жизни, раскрыли понятие “вирус”, “ВИЧ”, СПИД”. Обсуждали цели  Объединённой программы Организации Объединённых Наций по ВИЧ/СПИД (ЮНЭЙДС, англ. Joint United Nations Programme on HIV/AIDS, сокращенно – UNAIDS).

Классный час "Всемирный День борьбы со СПИДом"

Разработку и презентацию урока можно скачать на странице “Методическая копилка” в разделе “Классные часы” (вид деятельности “Здоровый образ жизни”) для 5 класса.

Разработка урока "Всемирный день борьбы со СПИДом" Презентация "Всемирный День борьбы со СПИДом"
Разработка урока Презентация

 

15 сентября в 5 “Г” классе состоялся классный час, посвященный Международному дню мира. В этом году для Международного дня мира предложена тема «Устойчивый мир во имя устойчивого будущего».

На уроке ребята были ознакомлены с кратким содержанием конференции, которая состоялась в Рио-де-Жанейро с 20 по 22 июня 2012 года. Конференция ООН по устойчивому развитию предоставила возможность обратить наши взоры в будущее, чтобы увидеть мир, в котором мы хотели бы жить через 20 лет. Кроме того, в ходе Конференции также решили, что мы должны сделать, чтобы реализовать это видение.

Международный День Мира
Классный час

Кильдюшева Александра, Шамсиева Нодира, Алиева Азизахон (члены редколлегии 5 “Г” класса) раскрасили бумажного голубя, который будет представлен на конкурсе школы, посвященном Дню мира. На линейке 17 сентября будут объявлены победители конкурса.

Кильдюшева Александра, Алиева Азизахон, Шамсиева Нодира
Кильдюшева Александра, Шамсиева Нодира, Алиева Азизахон

На этом уроке также было проверено домашнее задание. Ученики должны были нарисовать и вклеить в свои дневники маршрут из дома в школу.

Рисунки учащихся 5 “Г” класса:

Гайратов Хожиакбар Бекмурадова Ирода Каретников Ярослав Аюпов Бекзод
Гайратов Хожиакбар Бекмурадова Ирода Каретников Ярослав Аюпов Бекзод

 

Исаханов Фазилхон Махмудов Мирзаахмад Пулатова Камила Рамазанзаде Адиль
Исаханов Фазилхон Махмудов Мирзаахмад Пулатова Камила Рамазанзаде Адиль
Лучший веб-сайт учителя (Узбекистан, 2013)
Мой сайт занял первое место в категории "Лучший веб-сайт учителя" в конкурсе МНО РУз “Лучший веб-сайт системы народного образования” (2013 г.).


Лауреат интернет-фестиваля домена UZ-2013
краткий репортаж
Лауреат интернет-фестиваля домена UZ-2012
краткий репортаж


Произносите правильно!

Ара́вия
Асси́рия
Валтаса́р
деспоти́ческая власть
Иорда́н
Кархеми́ш
ливи́йцы
Са́ва
Сина́й
Эхнато́н

Обновлено - 02/10/2014

Смотрите далее

Исторический словарь

Исторический словарь
В данном словаре собраны имена, названия и термины, связанные с историческими событиями различных периодов.

Поиск по сайту

2

Мои уроки

Ольга Владимировна Мячина (2010 год)
Мои уроки - раздел сайта, в котором накапливаются краткие репортажи о проведённых уроках.

Взаимопосещение уроков

Обмен опытом
Взаимопосещение уроков - одно из звеньев методической работы в совершенствовании учебного и воспитательного процессов. Оно помогает обобщить опыт работы в педагогическом коллективе, изучить инновационные подходы в образовании и внедрить положительный опыт в свою работу.

Встречи с интересными людьми

Интересные люди
В нашей жизни мы встречаем много интересных людей: разных профессий, разных возрастов. На сайте можно найти рассказы о таких встречах.

Записки путешественника

Читайте рассказы об экскурсиях и путешествиях, записанные на данном сайте – города и страны, музеи и библиотеки, концерты и походы (мои персональные и с моими учениками).

Записки путешественника
January 2018
M T W T F S S
« Sep    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031