Вы просматриваете статьи с меткой Рассказы по истории.

Учащимся 5-х классов было дано задание подготовить исторические игры, в которые сами же учащиеся будут играть во время исторических кружков. Как и было объявлено, всем учащимся за творческие исторические работы (стенгазеты, рисунки, стихи, поделки и др.) будет вручаться Медаль “Клио”, украшенная изображением статуи музы истории из Государственного Эрмитажа (Россия).

Сегодня Медалью “Клио” были награждены следующие учащиеся:

  1. Ясмина Асадуллаева (5 “Д”) –  подготовка исторической эстафеты “Гусек”;
  2. Анастасия Коршунова и Амирхон Каримов (5 “А”) – совместная подготовка исторических головоломок “Труд и человек”;
  3. Фатима Джалалова (5 “А”) – сочинение стихотворения “Ташкент” по теме “Ташкенту – 2200 лет” (предмет “Рассказы по истории”);
  4. Анастасия Коршунова (5 “А”) – сочинение стихотворения “Ташкент” по теме “Ташкенту – 2200 лет” (предмет “Рассказы по истории”);
  5. Амирхон Каримов (5 “А”) – сочинение песни “Вежливость” по теме “Лучшие качества человека” (предмет “Чувство Родины”).

Это была своеобразная премьера награды “Клио”, которая вручается талантливым ребятам.

Ясмина Асадуллаева (5 "Д") - Эстафета "Гусек" Анастасия Коршунова и Амирхон Каримов (5 "А") - исторические головоломки "Труд и Человек"
Ясмина Асадуллаева (5 “Д”) – Эстафета “Гусек” Анастасия Коршунова и Амирхон Каримов (5 “А”) –
исторические головоломки “Труд и Человек”

 

Фатима Джалалова (5 "А") - Стихотворение "Ташкент" Анастасия Коршунова (5 "А") - Стихотворение "Родной край"
Фатима Джалалова (5 “А”) –
Стихотворение “Ташкент”
Анастасия Коршунова (5 “А”) –
Стихотворение “Родной край”

Обладатели Медалей “Клио”:

Яссмина Асадуллаева (5 "Д") - Медаль "Клио" Фатима Джалалова (5 "А") - Медаль "Клио" Амирхон Каримов (5 "А") - Медаль "Клио" Анстасия Коршунова (5 "А") - Медаль "Клио"
Ясмина Асадуллаева
(5 “Д”)
Фатима Джалалова
(5 “А”)
Амирхон Каримов
(5 “А”)
Анастасия Коршунова
(5 “А”)

 

9 февраля я проводила открытый урок по предмету “Рассказы по истории” в 5 “Д” классе на тему “Олимпийские игры: в древности и сейчас”. К этому уроку мы готовились целый месяц. Наверное, нет такого человека в мире, который бы не знал, что Олимпийские игры зародились еще в далекой Древней Элладе (в Древней Греции). Олимпийские игры проводились один раз в четыре года в честь Бога Зевса, о котором сложено множество легенд и таинственных мифов… Во время Олимпийских игр прекращались войны и все греки спешили на стадионы Олимпии, не пропуская ни одной игры.

О.В.Мячина и учащиеся 5 "Д"
Ольга Владимировна Мячина и учащиеся 5 “Д” 

 

Учащиеся посредством инсценировок “Ораторы Древней Эллады” и “Награждение олимпиоников” перенесли нас в те далекие времена, сделав нас зрителями неповторимого зрелища! Описать словами увиденное невозможно, нужно было непременно присутствовать на нашем уроке.

Ораторы - Олег Даминов, Данил Горбунов, Тимур Мамедов, Данил Яковлев Олимпионики
Ораторы – Олег Даминов,
Данил Горбунов, Тимур Мамедов,
Данил Яковлев 

 

Олимпионики 

 

 

Награждение олимпиоников 

 

 

Урок был насыщен различными “спецэффектами”, которые подготовили сами учащиеся 5 “Д” класса. У нас была возможность присутствовать на скачках (один  вид из пятиборья), когда Тимурбек Одилбеков рассказывал о своей колеснице, которой управлял его возничий. Мы могли слышать топот лошадей. В рассказе Тимура Мамедова о живописной Олимпии мы смогли услышать пение птиц, которые украсили наше представление о той прекрасной долине, где находился храм Зевса Олимпийского. Звучание сигнального рожка, музыки “Сиртаки” – все это создавало восхитительное впечатление о Древней Греции. На уроке мы услышали греческих ораторов, увидели церемонию награждения олимпиоников, вознеслись на гору Олимп…

В роли 1 глашатая - Назар Таджиев В роли 2 глашатая - Мунир Нассар (5 "Д") Олег Даминов и Данил Горбунов - ораторы
В роли первого глашатая –
Назар Таджиев 

 

 

В роли второго глашатая –
Мунир Нассар 

 

 

Олег Даминов и Данил Горбунов –
ораторы 

 

Затем мы очутились в XXI веке – вернулись в нынешние дни, в 2013 год. Говорили об успехах чемпионов нашей Родины – Лине Черязовой, Мухаммадкадыре Абдуллаеве. О спортсмене современности – Артуре Таймазове мы просмотрели видео-ролик об последней прошедшей летней Олимпиаде в Лондоне 2012 года. Ребята и гости урока не скрывали своих эмоций, гордости за такого Великого спортсмена Узбекистана. Мы подчеркнули, что Президент нашей страны Ислам Абдуганиевич Каримов за вклад в развитие мирового спорта был награжден на церемонии открытия Международным олимпийским комитетом Олимпийским “Золотым Орденом”.

Учащиеся рассказали о спортивных достижениях своих родителей, о своих личных. Например, бабушка Олега Даминова Мария Лапидус – занималась настольным теннисом, а Дильбар Джумаевна (мама Сабины Сувановой) – мастер спорта по горному туризму.  Ребята 5 “Д” класса, следуя примеру своих родителей, очень любят спорт. Мальчики и девочки принесли на урок свои грамоты, медали. Таким образом, мы все могли ознакомиться с их успехами в спорте.

В конце урока учащимся были вручены награды “Геродот” за творчество, проявленное в подготовке к уроку (декорации урока, сочинение стихотворений, спецэффекты урока и т.д.) и знания, которые показали учащиеся во время открытого урока.

Спортсмены 5 "Д" класса Вручение учащимся награды "Геродот"
Спортсмены 5 “Д” класса Вручение учащимся награды “Геродот” 

 

Открытый урок был очень красочным, все учащиеся были одеты в костюмы древних греков. Спасибо всем родителям учащихся 5 “Д” класса за хорошую организацию настоящего праздника!

Маме Чонг Менг Джина огромное спасибо за карту “Древней Греции” – карта помогла нам при работе с контурными картами! Маме Ясмины Асадуллаевой спасибо за предоставленные фотографии с урока, они украсили новость о данном уроке! Маме Данила Горбунова спасибо за теплые слова, что были сказаны в завершении урока! Маме Тимурбека Одилбекова, Анастасии Артюшиной и Назара Таджиева спасибо за подготовленность учащихся к началу урока (внешний вид, дисциплину).

Фотографии урока:

Работа с картой "Древняя Греция" Альберт Санжапов 5 "Д". работа с картой Шерзод Гуломжанов и Ясмина Асадуллаева Отличное настроение
Работа с картой
“Древняя Греция” 

 

Альберт Санжапов (5 “Д”)
Работа с картой 

 

Шерзод Гуломжанов
и Ясмина Асадуллаева 

 

Отличное настроение
у учащихся 5 “Д” 

 

Сабина Суванова - рассказ о спортивных достижениях мамы Шекеб Осмонов - речь древнегреческого оратора Хайриллаев - работа с картой "Древняя Греция"
Шерзод Гуломжанов –
лаконичная речь 

 

Сабина Суванова –
рассказ о
спортивных
достижениях
мамы
Шекеб Осмонов –
речь
древнегреческого
оратора
Хайриллаев – работа
с картой “Древняя
Греция” 

 

На уроке присутствовали:

  1. Валентина Ивановна Ломухина – директор школы №50.
  2. Светлана Александровна Постнова – завуч по научной работе.
  3. Регина Борисовна Симонянц – завуч по духовно-воспитательной работе.
  4. Гульчехра Азизовна Курбанова – завуч по воспитательной работе.
  5. Гульнара Юрьевна Ефимова – классный руководитель 5 “Д” класса, учитель химии.

Родители учащихся:

  1. Дильбар Садритдиновна Абдурахимова – мама Ясмины Асадуллаевой.
  2. Инна Олеговна Горбунова – мама Данила Горбунова.
  3. Татьяна Владимировна Артюшина – мама Анастасии Артюшиной.
  4. Рухсора Алимбоевна Маткаримова – мама Тимурбека Одилбекова.
  5. Ирина Назаровна Таджиева – мама Назара Таджиева.

Мы всегда рады гостям, приходите к нам на уроки почаще!

 

В.И.Ломухина - Директор школы №50 и О.В.Мячина - учитель истории С.А.Постнова - Завуч по научной работе Р.Б.Симонянц - завуч по ДВР, Г.А.Курбанова - завуч по ВР, мама Ясмины Асадуллаевой (Слева направо) Инна Олеговна - Мама Данила Горбунова
Директор
школы №50 В.И.Ломухина и
учитель истории О.В.Мячина
С.А.Постнова – Завуч
по научной работе
Завуч по ДВР
Р.Б.Симонянц
,
завуч по ВР
Г.А.Курбанова
,
мама Ясмины
Асадуллаевой
Дильбар
Садритдиновна

(Слева направо) 


Инна Олеговна –
мама Данила Горбунова 

 

 

 

Хочется закончить рассказ об открытом уроке строками стихотворения, которое сочинила Эвелина Исмагилова (5 “Д”).

Эвелина Исмагилова (5 "Д")
Эвелина Исмагилова (5 “Д”) 

 

Олимпийские игры! Их знает весь мир!
Олимпийские игры! Священный турнир!
Проводятся игры раз в четыре года.
В проведении их не важна нам погода.
Зимой соревнуемся в лыжах, коньках.
Летом участвуем в беге, прыжках.
В Греции длились игры только 5 дней,
Сейчас они длятся почти 10 дней.
Чем ближе игр конец, тем победа яснее –
Вернешься ни с чем, иль с медалью на шее!

Общие фотографии:

О.В.Мячина - учитель истории, Г.Ю.Ефимова - классный руководитель 5 "Д" класса с участниками открытого урока Учащиеся 5 "Д" класса со своими родителями
О.В.Мячина – учитель истории,
Г.Ю.Ефимова – классный руководитель 5 “Д” класса
с участниками открытого урока
Учащиеся 5 “Д” класса со своими родителями

 

Взрыв творчества!

Во вторник 5-е классы подготовили дополнительную информацию на тему “Семь чудес света” (предмет “Рассказы по истории”). Если бы вы посетили кабинет №20 в этот день, то у вас сложилось бы впечатление, что вы находитесь в древнем мире. Весь кабинет был усыпан творческими работами ребят: рисунки, книги, презентации, фотографии… Это и было “взрывом творчества” ребят. Вы непременно бы узнали, что чудес на свете намного больше, чем семь, что в каждом государстве есть свои чудеса, и наша Родина – не исключение! Это – такие древние города, как Самарканд, Бухара, Хива, Ташкент с их величественными постройками, минаретами, святынями! Туристам очень интересно гостить в нашей стране, и мы гордимся нашими достопримечательностями древности!

На уроке мы посмотрели видеоролик об одном из 80 чудес света: “Тайны острова Пасхи – скульптуры моаи”.  Было очень впечатляюще!

5 "Д" - рисунки (второй ряд) 5 "А" -  Чтение докладов
5 “Д” – рисунки (второй ряд) 5 “А” –  Защита рефератов

5-е классы превзошли все мои ожидания!

5 "Г" - творчество ребят 5 "Г" - рисунки (второй ряд) 5 "Г" - рисунки (третий ряд) 5 "Г" - рисунки (первый ряд)

5 "Д" - с информацией "Мавзолей Галикарнаса" 5 "Д" - Малик с информацией о "Мачу-Пикчу" 5 "Д" - оформление магнитной доски 5 "Д" - рисунки (третий ряд)

На уроке истории особенно отличились учащиеся, которые подготовили презентации по теме и показали ребятам свои работы на экране телевизора.

5 "Д" - Эвелина 5 "А" - Диер 5 "А" - Ойдина 5 "Д" - Ярослав

Просмотр видеоролика “Тайны острова Пасхи – скульптуры моаи”:

 

Медиатека пополнена фотографиями петроглифов, которые нам любезно предоставил профессор Гога Абрарович Хидоятов, посетивший 9 сентября 5 “А” класс с лекцией о наскальных рисунках (в рамках предмета “Рассказы по истории”).

Петроглифы (Узбекистан) Петроглифы (Узбекистан) Петроглифы (Узбекистан)

9 октября урок истории в 5 “А” классе посетил Гога Абрарович Хидоятов, известный историк, доктор исторических наук, профессор, заслуженный деятель науки Республики Узбекистан. Мы были очень рады его увидеть и послушать рассказ по теме “Наскальные рисунки”.

Гога Абрарович Хидоятов
Гога Абрарович Хидоятов в гостях у пятиклассников школы №50

Гога Абрарович родился в творческой семье. Его родители – великие актеры драматического театра имени Хамзы Абрар Хидоятов и Сара Ишантураева.

В 5 “А” классе учится внук Гоги Абраровича – Сэм Хидоятов. И мы гордимся, что в нашей школе учится родной внук знаменитого историка и, может быть, он пойдет по стопам своего дедушки!

На уроке Гога Абрарович начал со значения понятия “история”. “История – многогранный процесс. Любить Родину – это значит понимать ее историю. Великая история говорит о величии современного нашего народа”. И прежде, чем подойти к главной нашей теме, Гога Абрарович рассказал нам: сколько лет человечеству, где обнаружены первые останки человека.

Он ознакомил ребят с термином “петроглифы” и рассказал, что в Средней Азии обнаружено около 150 таких памятников истории. Самое большое скопление петроглифов было обнаружено в Узбекистане – в ущелье Сармышсай (Кызылкумы) и в ущелье Зараутсай (Гиссарский хребет).

После  новой темы Гога Абрарович задал учащимся вопросы на дом: “Что такое петроглифы”, “Что рисовали древние люди?”, “Как человек общался с природой?”.

Фотографии с урока:

Гога Абрарович Хидоятов в 5 "А" классе Ла Александр 5 "А"

 

После завершения урока, учащиеся высказывали свою благодарность Гоге Абраровичу за интересный, красочный и познавательный урок. А Анастасия Коршунова так прониклась новой темой, что даже нарисовала рисунок в тетради с изображением охоты первобытных людей.

Рисунок Анастасии Коршуновой (5 "А" класс) Гога Абрарович Хидоятов, Елена Анатольевна Веденская, Ольга Владимировна Мячина с учащимися 5 "А" класса
Рисунок Анастасии Коршуновой
(5 “А” класс)
Г.А.Хидоятов, О.В.Мячина, Е.А.Веденская
с учащимися 5 “А” класса

На уроке также присутствовала Елена Анатольевна Веденская, председатель методического объединения истории и права школы №50.

Я, в свою очередь, хочу поблагодарить Гогу Абраровича за посещение нашего урока. Он украсил его рассказом, опираясь на свой личный опыт, принес нам много наглядных пособий, которые несомненно представят интерес для учащихся школы и моих коллег. Гоге Абраровичу удалось расположить к себе аудиторию, создать положительную атмосферу для получения учащимися новых знаний! Спасибо Вам большое за ваш великий труд и внимание к нашим детям!

Почти все фотографии петроглифов, любезно предоставленные нам профессором Хидоятовым, будут размещены в разделе “Медиатека”. За исключением одной, из-за которой стыдно становится за наших соотечественников, позволяющим себе делать “наскальные надписи новейшего времени” (пример – на фотографии ниже) на исторических памятниках.

Петроглифы древних времен, обезображенные письменами наших современников
Лучший веб-сайт учителя (Узбекистан, 2013)
Мой сайт занял первое место в категории "Лучший веб-сайт учителя" в конкурсе МНО РУз “Лучший веб-сайт системы народного образования” (2013 г.).


Лауреат интернет-фестиваля домена UZ-2013
краткий репортаж
Лауреат интернет-фестиваля домена UZ-2012
краткий репортаж


Произносите правильно!

Ара́вия
Асси́рия
Валтаса́р
деспоти́ческая власть
Иорда́н
Кархеми́ш
ливи́йцы
Са́ва
Сина́й
Эхнато́н

Обновлено - 02/10/2014

Смотрите далее

Исторический словарь

Исторический словарь
В данном словаре собраны имена, названия и термины, связанные с историческими событиями различных периодов.

Поиск по сайту

2

Мои уроки

Ольга Владимировна Мячина (2010 год)
Мои уроки - раздел сайта, в котором накапливаются краткие репортажи о проведённых уроках.

Взаимопосещение уроков

Обмен опытом
Взаимопосещение уроков - одно из звеньев методической работы в совершенствовании учебного и воспитательного процессов. Оно помогает обобщить опыт работы в педагогическом коллективе, изучить инновационные подходы в образовании и внедрить положительный опыт в свою работу.

Встречи с интересными людьми

Интересные люди
В нашей жизни мы встречаем много интересных людей: разных профессий, разных возрастов. На сайте можно найти рассказы о таких встречах.

Записки путешественника

Читайте рассказы об экскурсиях и путешествиях, записанные на данном сайте – города и страны, музеи и библиотеки, концерты и походы (мои персональные и с моими учениками).

Записки путешественника
April 2018
M T W T F S S
« Mar    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30